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Enregistrement W4282921422 · doi:10.1177/14604582221106396

Comparative analysis of machine learning approaches for predicting frequent emergency department visits

2022· article· en· W4282921422 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHealth Informatics Journal · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEmergency and Acute Care Studies
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesNational Research Foundation of Korea
Mots-clésRandom forestOvercrowdingEmergency departmentSupport vector machineMachine learningLogistic regressionArtificial intelligenceComputer scienceStatistical classificationMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Emergency Department (ED) overcrowding is an emerging risk to patient safety. This study aims to assess and compare the predictive ability of machine learning (ML) models for predicting frequent ED users. METHOD: Korean Health Panel data from 2008 to 2015 were used for this study. Individuals with four or more visits per year were considered frequent ED users. Logistic Regression (LR), Random Forest (RF), Support Vector Machine (SVM) as well as two ensemble models, namely Bagging and Voting, were trained and tested to examine their predictive performance. RESULTS: The ML classification algorithms identified frequent ED users with high precision (90%-98%) and sensitivity (87%-91%), whereas LR showed fair precision (65%) and sensitivity (67%). The ML algorithms showed a high area under the curve (AUC) values from 89% for SVM to 96% for Random Forest, while LR showed the lowest AUC (65%). The classification error varied among algorithms; LR had the highest classification error (24.07%) while RF had the least (3.8%). CONCLUSIONS: Results show that ML classification algorithms are robust techniques to predict frequent ED users, and the variables in administrative health panels are reliable indicators for this purpose.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,561
Score d'incertitude au seuil0,790

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,093
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle