Transcranial Direct Current Stimulation Over Motor Areas Improves Reaction Time in Parkinson's Disease
Notice bibliographique
Résumé
Background: Transcranial direct current stimulation (tDCS) has been shown to modulate cortical motor excitability and improve bradykinesia symptoms in Parkinson's disease. It is unclear how targeting different cortical motor areas with tDCS may differentially influence upper limb function for individuals diagnosed with PD. Objective: This study investigated whether anodal tDCS applied separately to the primary motor cortex and the supplementary motor area would improve upper limb function for individuals with Parkinson's disease. In addition, a startling acoustic stimulus was used to differentiate between the effect of stimulation on motor preparatory and initiation processes associated with upper limb movements. Methods: Eleven participants with idiopathic Parkinson's disease performed two upper limb simple reaction time tasks, involving elbow extension or a button press before and after either anodal tDCS or sham tDCS was applied over the primary motor cortex or supplementary motor area. A loud, startling stimulus was presented on a selection of trials to involuntarily trigger the prepared action. Results: Anodal tDCS led to improved premotor reaction time in both tasks, but this was moderated by reaction time in pre-tDCS testing, such that individuals with slower pre-tDCS reaction time showed the greatest reaction time improvements. Startle-trial reaction time was not modified following tDCS, suggesting that the stimulation primarily modulated response initiation processes. Conclusion: Anodal tDCS improved response initiation speed, but only in slower reacting individuals with PD. However, no differences attributable to tDCS were observed in clinical measures of bradykinesia or kinematic variables, suggesting that reaction time may represent a more sensitive measure of some components of bradykinesia.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».