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Enregistrement W4282946024 · doi:10.1016/j.cnc.2022.02.009

Setting a Benchmark for Quality of Care

2022· review· en· W4282946024 sur OpenAlexaff
Sandra Lauck, Gemma McCalmont, Amanda Smith, Bettina Højberg Kirk, Marjo de Ronde-Tillmans, Steffen Wundram, Nassim Adhami

Notice bibliographique

RevueCritical Care Nursing Clinics of North America · 2022
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac Valve Diseases and Treatments
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaHamilton Health SciencesSt. Paul's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineReferralValve replacementQuality managementQuality (philosophy)valvular heart diseaseStenosisBenchmark (surveying)Intensive care medicineHealth careClinical PracticeNursingMedical emergencyOperations managementCardiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Transcatheter aortic valve replacement (TAVR) is an established therapy for the treatment of severe aortic stenosis. The evolution of technology and procedural approaches has facilitated the development of streamlined clinical pathways to optimize patient care and improve outcomes. The revision of historical practices and the adoption of contemporary best practices throughout patients' journey from referral to discharge create opportunities to drive quality improvement. Nursing expertise and leadership are essential to recalibrate preprocedure, periprocedure, and postprocedure practice to transform the way we care for TAVR, achieve excellent outcomes, and promote high-performing health services for the treatment of valvular heart disease.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,929
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,007
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,101
Tête enseignante GPT0,536
Écart entre enseignants0,436 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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