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Enregistrement W4283009680 · doi:10.31390/gradschool_theses.5332

Evaluation of Food Safety Practices at Louisiana Summer Feeding Sites and Food Safety Communication via Social Media During Crises

2021· dissertation· en· W4283009680 sur OpenAlexaboutno aff
Peyton Haynes

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueFood Safety and Hygiene
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFood safetyBusinessFood preparationEnvironmental healthAgriculturePersonal hygieneObservational studyRubricGeographyHygieneMarketingEngineeringPsychologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The United States Department of Agriculture’s Summer Food Service Program (SFSP) provided children under the age of 18 in low-income areas 145 million free meals in 2018 through summer feeding sites. Food safety issues arise for Louisiana feeding sites due to time-temperature controlled foods served, weather patterns in Louisiana, seasonal staff and short operation time, and lack of equipment. The purpose of this study was to assess food safety practices at Louisiana feeding sites through observational study with intention to compare food practices at institutional and noninstitutional sites. A rubric following USDA food safety guidelines based on categories: hot holding, cold holding, cross contamination prevention, personal hygiene, and cleaning was developed for observations. Data obtained during observations (n=22) was compiled to determine frequent practices. Sixteen institutional and six noninstitutional sites were observed. Common violations include lack of temperature checking, lack of proper equipment, and personal hygiene. Noninstitutional sites all had improper holding, mostly due to lack of equipment. This study demonstrated the need for targeted food safety educational materials. The COVID-19 pandemic put the food system on alert and identified food safety as an important pillar in this crisis. Popular media is used as a disseminator of food safety information for public use; YouTube being one of the most highly trafficked websites on the internet. However, YouTube can contain misleading or untrustworthy information that contradicts validated information. This study evaluates food safety information circulated on YouTube during the COVID-19 pandemic. A video search on YouTube using the keywords “Food and COVID-19,” “Food safety and COVID-19,” and “Groceries and COVID-19” was conducted. In total, 85 videos from the U.S. and Canada were evaluated. More than half (59%) of videos presented handwashing procedures. Multiple and different produce washing procedures were also shown throughout videos. Food was not considered hazardous by 33% of the videos, but 20% mentioned that food packaging is potentially hazardous. Most videos had a host or guest who was a healthcare professional or professor/expert in their field. These findings demonstrate the need to develop educational interventions that increase awareness of social media as a tool for food safety dissemination.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,029
Score d'incertitude au seuil0,058

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,100
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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