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Enregistrement W4283015705 · doi:10.35502/jcswb.233

Implementation of a post-overdose quick response team in the rural Midwest: A team case study

2022· article· en· W4283015705 sur OpenAlex
Meredith Canada, Scott W. Formica

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Community Safety and Well-Being · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOpioid Use Disorder Treatment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCenters for Disease Control and PreventionCenters for Disease Control and Prevention FoundationOffice of National Drug Control Policy
Mots-clésOutreachEmpathyPublic relationsNursingPsychologyMedicineMedical educationBusinessPolitical sciencePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The opioid-involved overdose crisis in the United States has had devastating effects on communities across the country. Post-overdose outreach teams have emerged as one way to reduce overdose risk for individuals who use drugs. Limited literature exists on how these teams are developed and how they operate. Even less is known about these teams in rural locations. This case study explored one rural team’s implementation, including its strengths and barriers to serving participants. Findings from interviews with program staff indicate the team had a consistent procedure for conducting outreach with overdose survivors and family members, had broad support and buy-in from leadership, and were able to clearly articulate the program’s strengths, challenges, and opportunities for growth—including the need for more formal program evaluation. Factors that facilitated implementation included use of a person-centred and non-coercive approach, establishment of team role boundaries, multi-disciplinary collaboration, empathy, and buy-in across agencies and town leadership. Barriers included stigma among citizens, lack of an evaluation plan, difficulty providing outreach to individuals who have unstable housing, and difficulty following up with service agencies. The findings can benefit other jurisdictions, especially small and rural localities seeking to address the drug crisis more effectively.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,040
Score d'incertitude au seuil0,941

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,308 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle