Exploring uptake of HIV/STI knowledge and safer sex-efficacy in an arts-based sexual health workshop among Northern and Indigenous adolescents in the Northwest Territories, Canada
Notice bibliographique
Résumé
Limited research has evaluated sexual health promotion projects with adolescents living in Arctic regions. The study objective was to examine changes in STI knowledge and safer sex efficacy among youth in the Northwest Territories (NWT), Canada who participated in arts-based sexual health workshops. We used a pre/post-test design with a convenience sample of students aged 13–18 years recruited from 17 NWT communities. We conducted summary statistics and comparisons between pre and post-test scores using paired t-tests. Among participants (n = 610), we found statistically significant increases in STI knowledge overall (mean difference = 3.9; p < 0.001) and across gender and age stratifications. There were statistically significant increases in safer sex efficacy overall (mean difference = 0.9, p < 0.001), across genders, and among participants: aged <15 years, in rural communities, reporting food insecurity, reporting dating violence, and Indigenous youth. No statistically significant differences in safer sex efficacy were observed among participants who were aged ≥15, sexually active, reporting consistent condom use, and using drugs/alcohol. Findings signal the promise of youth-targeted, arts-based sexual health workshops for improving STI knowledge and safer sex efficacy among adolescents in the NWT. Further research can explore how safer sex efficacy may be shaped by age, substance use, and sexual experience to inform tailored interventions.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».