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Enregistrement W4283120637 · doi:10.46542/pe.2022.221.573583

Unused and expired drug disposal practice and awareness among undergraduate students from pharmacy and other disciplines: Bangladesh perspective

2022· article· en· W4283120637 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePharmacy Education · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePharmaceutical studies and practices
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPharmacyGovernment (linguistics)MedicineHealth careAlternative medicineDescriptive statisticsClosed-ended questionNursingFamily medicineMedical educationPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Most medicine users are not aware of the safe disposal of unused or expired medicines. The aim of this study was to know the current knowledge of the disposal practices of unused and expired medicines among the undergraduate pharmacy and other disciplines studying in universities located in different areas of Dhaka city, Bangladesh. Methods: This was a descriptive, cross-sectional survey, conducted through face-to-face interviews using a structured questionnaire. Returned questionnaires were double-checked for accuracy. Results: A total of 250 valid questionnaires were returned with a response rate of 100%. Respondents were mainly divided into two categories: pharmacy students (n=150; 60%) and general students (n=100; 40%). Two third of the general students (66%; n=98) and pharmacy students (65.3%; n=66) showed an almost similar response to keeping medicines at home. Overall, the highest common leftover medicines were analgesics (n=181; 27.6%) followed by gastric agents 174 (26.6%). Alarmingly, 85 (34%) respondents usually threw their leftover medicines in the dustbin, however, only very few portions of health science students (8%) have donated their unused medicines to welfare and friends. About 58% of respondents from other disciplines agreed that the necessity of pharmacists counselling people about proper medication disposal is highly required. Conclusion: Gaps exist in everyday drug disposal practices, therefore cost-effective pharmaceutical waste management programmes supported by government regulatory authorities and media campaigns are needed. Healthcare practitioners and community pharmacists should offer training to educate patients on standard medicine disposal practices. Findings from this study are hoped to assist in creating awareness about appropriate drug disposal practices in households and trigger interest and attention among policymakers about formulating relevant regulations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,576
Score d'incertitude au seuil0,958

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,450
Écart entre enseignants0,396 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle