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Enregistrement W4283206843 · doi:10.1002/jts.22814

Associations among child abuse history, deployment‐related traumatic events, mental disorders, and suicidal behaviors in Canadian Regular Force personnel

2022· article· en· W4283206843 sur OpenAlexaffabout
Tamara Taillieu, Jitender Sareen, Tracie O. Afifi

Notice bibliographique

RevueJournal of Traumatic Stress · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePosttraumatic Stress Disorder Research
Établissements canadiensManitoba HealthUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychiatryPsychologyPoison controlSuicide preventionChild abuseInjury preventionOccupational safety and healthHuman factors and ergonomicsClinical psychologyMedical emergencyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Increasing attention has been focused on suicidal behavior among military personnel. Exposure to deployment-related traumatic events (DRTEs) and child abuse (CA) both have been associated with mental disorders and suicidal behaviors among military personnel. Thus, the primary objectives of this study were to examine (a) sex differences in CA history and DRTEs, past-year mental disorders, and past-year suicide-related outcomes and (b) independent, cumulative, and interactive effects of CA history and DRTEs on past-year mental disorders and suicide outcomes among Canadian military personnel. Data were from the representative Canadian Forces Mental Health Survey collected in 2013 (N = 8,161; response rate = 79.8%). The results indicated a high prevalence of trauma exposure, with sex differences noted for specific trauma types. Both CA history and DRTEs were strongly associated with mental disorders, CA history: aORs = 1.60-2.44; DRTEs; aORs = 1.67-3.88. Cumulative, but not interactive, effects were noted for the effects of CA history and DRTEs on most mental disorders. Associations between CA history and DRTEs on suicide outcomes were largely indirect via their impact on mental disorders. Information regarding the role of specific types of predeployment trauma on mental disorders and suicidal behavior can be used to develop more targeted prevention and intervention strategies aimed at improving the mental health of military personnel.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,143
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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