Women’s Contributions to Biomedical Healthcare in Ghana: A Focus on Obuasi
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
From economic, through politics to domestic support, women have been the major engineers of valuable roles towards the development of every culture. Historically, their impacts in medicine and healthcare in general have been evident across time and space. Prior to European influx and the modernization of healthcare in Ghana, women delivered such roles that simulate that of modern midwives, nurses, herbalists and priestesses. Although, denied access to formal education in the colonial days, because of cultural reasons, women have risen to occupy central stages in biomedical services. Regardless of their numerical strength and contributions towards the provision of healthcare, they have been neglected and marginalized both within the society and by scholars. Significantly, the place of Obuasi, in particular, within the literature on women’s contribution to healthcare delivery has received little attention. Dwelling on a qualitative research approach grounded in both primary and secondary data, the current study attempted a prime discourse on the contribution of women in the biomedical spheres using the Obuasi community as a case study. The current study has revealed that women as nurses and midwives work toward reducing child mortality and improvement of maternal health. Also, we have analyzed the challenges women face within the biomedical sphere as nurses and midwives.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle