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Enregistrement W4283263289 · doi:10.12688/f1000research.110958.1

A mixed-methods study on the design of Artificial Intelligence and data science-based strategies to inform public health responses to COVID-19 in different local health ecosystems: A study protocol for COLEV

2022· preprint· en· W4283263289 sur OpenAlexfundno aff
Catalina González-Uribe, Nicolás Yañez, Alf Onshuus Niño, Nubia Velasco, Juan Manuel Cordovez, Mauricio Santos‐Vega, Natalia Niño, Andrés Burbano, Angus Forbes, Ciro Alberto Amaya, Simon Turner, Diana Higuera-Mendieta, Sandra Martı́nez

Notice bibliographique

RevueF1000Research · 2022
Typepreprint
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCOVID-19 diagnosis using AI
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesInternational Development Research CentreStyrelsen för Internationellt Utvecklingssamarbete
Mots-clésOpen peer reviewCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Plant biologyPublic healthProtocol (science)2019-20 coronavirus outbreakSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)Open dataPandemicMedicinePsychologyBiologyComputer scienceAlternative medicineNursingVirologyPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<ns4:p> <ns4:bold>Background:</ns4:bold> Artificial Intelligence (AI) and data science research are promising tools to better inform public policy and public health responses, promoting automation and affordability. During the COVID-19 pandemic, AI has been an aid to forecast outbreak spread globally. The overall aim of the study is to contribute to the ongoing public health, socioeconomic, and communication challenges caused by COVID-19. </ns4:p> <ns4:p> <ns4:bold>Protocol:</ns4:bold> COLEV is a five-pronged interdisciplinary mixed methods project based on AI and data science from an inclusive perspective of age and gender to develop, implement, and communicate useful evidence for COVID-19-related response and recovery in Colombia. The first objective is identification of stakeholders’ preferences, needs, and their use of AI and data science relative to other forms of evidence. The second objective will develop locally relevant mathematical models that will shed light on the possible impact, trajectories, geographical spread, and uncertainties of disease progression as well as risk assessment. The third objective focuses on estimating the effect of COVID-19 on other diseases, gender disparities and health system saturation. The fourth objective aims to analyze popular social networks to identify health-related trending interest and users that act as ‘super spreaders’ for information and misinformation. Finally, the fifth objective, aims at designing disruptive cross-media communication strategies to confront mis- and dis-information around COVID-19. To understand stakeholders’ perspectives, we will use semi-structured interviews and ethnographic work. Daily cases and deaths of COVID-19 reported from the National Surveillance System (INS) of Colombia will be used for quantitative analysis, and data regarding the online conversation will be obtained from Facebook and Twitter. </ns4:p> <ns4:p> <ns4:bold>Conclusions:</ns4:bold> COLEV intends to facilitate the dialogue between academia and health policymakers. The results of COLEV will inform on the responsible, safe and ethical use of AI and data science for decision-making in the context of sanitary emergencies in deeply unequal settings. </ns4:p>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,090
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,029
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,366
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0900,029
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0030,006
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,705
Tête enseignante GPT0,635
Écart entre enseignants0,070 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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