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Enregistrement W4283316447 · doi:10.2196/35285

The Aim2Be mHealth Intervention for Children With Overweight or Obesity and Their Parents: Person-Centered Analyses to Uncover Digital Phenotypes

2022· article· en· W4283316447 sur OpenAlexafffund
Olivia De-Jongh González, Claire N. Tugault-Lafleur, E. Jean Buckler, Jill Hamilton, Josephine Ho, Annick Buchholz, Katherine M. Morrison, Geoff D.C. Ball, Louise C. Mâsse

Notice bibliographique

RevueJournal of Medical Internet Research · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMobile Health and mHealth Applications
Établissements canadiensUniversity of AlbertaMcMaster UniversityChildren's Hospital of Eastern OntarioUniversity of CalgaryUniversity of VictoriaUniversity of OttawaSickKids FoundationUniversity of TorontoBC Children's HospitalHospital for Sick ChildrenUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesObesity CanadaCanadian Institutes of Health ResearchMerck CanadaOntario Ministry of Health and Long-Term CareAlberta InnovatesWomen and Children's Health Research InstituteChildren's Health Research InstituteAlberta Health Services
Mots-clésmHealthLatent class modelMultinomial logistic regressionOverweightPsychological interventionPsychologyObesityIntervention (counseling)PhenotypeChildhood obesityDevelopmental psychologyMedicineClinical psychologyBiologyGeneticsPsychiatryComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Despite the growing number of mobile health (mHealth) interventions targeting childhood obesity, few studies have characterized user typologies derived from individuals' patterns of interactions with specific app features (digital phenotypes). OBJECTIVE: This study aims to identify digital phenotypes among 214 parent-child dyads who used the Aim2Be mHealth app as part of a randomized controlled trial conducted between 2019 and 2020, and explores whether participants' characteristics and health outcomes differed across phenotypes. METHODS: Latent class analysis was used to identify distinct parent and child phenotypes based on their use of the app's behavioral, gamified, and social features over 3 months. Multinomial logistic regression models were used to assess whether the phenotypes differed by demographic characteristics. Covariate-adjusted mixed-effect models evaluated changes in BMI z scores (zBMI), diet, physical activity, and screen time across phenotypes. RESULTS: Among parents, 5 digital phenotypes were identified: socially engaged (35/214, 16.3%), independently engaged (18/214, 8.4%) (socially and independently engaged parents are those who used mainly the social or the behavioral features of the app, respectively), fully engaged (26/214, 12.1%), partially engaged (32/214, 15%), and unengaged (103/214, 48.1%) users. Married parents were more likely to be fullyengaged than independently engaged (P=.02) or unengaged (P=.01) users. Socially engaged parents were older than fullyengaged (P=.02) and unengaged (P=.01) parents. The latent class analysis revealed 4 phenotypes among children: fully engaged (32/214, 15%), partially engaged (61/214, 28.5%), dabblers (42/214, 19.6%), and unengaged (79/214, 36.9%) users. Fully engaged children were younger than dabblers (P=.04) and unengaged (P=.003) children. Dabblers lived in higher-income households than fully and partiallyengaged children (P=.03 and P=.047, respectively). Fully engaged children were more likely to have fully engaged (P<.001) and partiallyengaged (P<.001) parents than unengaged children. Compared with unengaged children, fully and partiallyengaged children had decreased total sugar (P=.006 and P=.004, respectively) and energy intake (P=.03 and P=.04, respectively) after 3 months of app use. Partially engaged children also had decreased sugary beverage intake compared with unengaged children (P=.03). Similarly, children with fully engaged parents had decreased zBMI, whereas children with unengaged parents had increased zBMI over time (P=.005). Finally, children with independently engaged parents had decreased caloric intake, whereas children with unengaged parents had increased caloric intake over time (P=.02). CONCLUSIONS: Full parent-child engagement is critical for the success of mHealth interventions. Further research is needed to understand program design elements that can affect participants' engagement in supporting behavior change. TRIAL REGISTRATION: ClinicalTrials.gov NCT03651284; https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT03651284. INTERNATIONAL REGISTERED REPORT IDENTIFIER (IRRID): RR2-10.1186/s13063-020-4080-2.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,034

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,196
Tête enseignante GPT0,527
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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