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Enregistrement W4283395419 · doi:10.26434/chemrxiv-2022-x49mh

ChemSpacE: Toward Steerable and Interpretable Chemical Space Exploration

2022· preprint· en· W4283395419 sur OpenAlexaff
Yuanqi Du, Xian Liu, Shengchao Liu, Jieyu Zhang, Bolei Zhou

Notice bibliographique

RevueChemRxiv · 2022
Typepreprint
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueMachine Learning in Materials Science
Établissements canadiensMila - Quebec Artificial Intelligence Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChemical spaceInterpretabilityGenerative modelSpace (punctuation)Computer scienceInferenceGenerative grammarOracleArtificial intelligenceMachine learningDrug discoveryTheoretical computer scienceChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Discovering new structures in the chemical space is a long-standing challenge and has important applications to various fields such as chemistry, material science, and drug discovery. Deep generative models have been used in de novo molecule design to embed molecules in a meaningful latent space and then sample new molecules from it. However, the steerability and interpretability of the learned latent space remain much less explored. In this paper, we introduce a new task named molecule manipulation, which aims to align the molecular properties of the generated molecule and its latent activation in order to achieve interactive molecule editing. Then we develop a method called Chemical Space Explorer (ChemSpacE), which identifies and traverses interpretable directions in the latent space that align with molecular structures and property changes. Specifically, ChemSpacE leverages the properties of the learned latent space by generative models and utilizes linear models to identify such directions and thus is highly efficient in terms of training/inference time, data, and the number of oracle calls. Experiments show that ChemSpacE can efficiently steer the latent spaces of multiple state-of-the-art molecule generative models for interactive molecule discovery.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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