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Enregistrement W4283398355 · doi:10.32920/ifmj.v2i3.1516

Interacting With Gender Violence

2022· article· en· W4283398355 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueInteractive Film and Media Journal · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMedia and Digital Communication
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarrativeRealmSociologyInclusion (mineral)Resource (disambiguation)Computer scienceGender studiesArtPolitical scienceLiterature

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Stemming from a process of non-linear narratives in a digital convergence landscape, interactive documentary proposes an innovative change in the documentary realm by allowing the user to choose how to consume the contents and produce a universe of narrative possibilities where the stories begin and end by linking to each other. This paper examines to what extent interactive documentary may constitute a voice of process (Couldry 2), assuming to be a resource that may contribute to social change by seeking awareness of gender violence and justice for the victims. The empirical study focuses on two interactive documentaries approaching violence against women: Mujeres en Venta and The Quipu Project. The methodological approach draws upon a three-fold dimension: discourse analysis, multimodal analysis, and the interaction structure. Results show that both projects explore user’s interaction and participation to favor engagement and immersion with the narrated reality, aiming to promote social change. The empirical study has identified that the two documentary projects use narrative resources from traditional documentaries and simultaneously introduce relevant novelties to the perspective of user interaction and participation, aimed at favoring the engagement and immersion with the narrated reality. Mujeres en Venta and The Quipu Project propose a multilevel communicative flow, which encompasses three combined dimensions: aesthetic, narrative, and emotional (Mora-Fernández 198–200).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,852
Score d'incertitude au seuil0,285

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle