MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4283734701 · doi:10.25071/2292-6739.110

Cradles of Life

2022· article· en· W4283734701 sur OpenAlexaffvenue
Luiza Ravalli

Notice bibliographique

RevueContingent Horizons The York University Student Journal of Anthropology · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueGrief, Bereavement, and Mental Health
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMateriality (auditing)SociologyVulnerability (computing)Transformative learningContext (archaeology)NarrativeScholarshipPoliticsLifeworldAestheticsEnvironmental ethicsSocial sciencePolitical scienceHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Medical technologies have intervened on the critical post-natal time and space by augmenting and/or optimizing conditions intended to increase survival. As contested, contextual, and transformative spaces, incubators fulfill particular biological needs while also becoming sites where political realities, human emotion, ritual and symbolism converge upon vulnerability. I explore sociopolitical contexts of vulnerability and protection in global and cross-cultural context, while drawing on prior scholarship in anthropology of motherhood, material culture, as well as feminist and reproductive anthropology. Events in popular culture like the Danish Octo Project and Purple Butterfly Initiative provide insight into lived experience and everyday interactions with incubators and the neonatal intensive care environment. In response to popular assumptions of technological advancements in clinical medicine as apolitical apexes of innovation, we must complicate their technical utility with profoundly human experiences toward and around them. In doing so, we situate and implicate technology in political and discursive narratives and reflect on these objects as more than sums of their parts. This essay contributes to broader discussions about the materiality of medical technologies and their environments, and illuminates new possibilities to examine corollaries of grief, hope, maternalism, memory, and the resilience of human psyches and physiologies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,531
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueContingent Horizons The York University Student Journal of AnthropologyMême sujetGrief, Bereavement, and Mental HealthTravaux en français237 207