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Enregistrement W4283759251 · doi:10.4171/90-1/1

The Affleck–Kennedy–Lieb–Tasaki (AKLT) model

2022· book-chapter· en· W4283759251 sur OpenAlex
Ian Affleck

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEMS Press eBooks · 2022
Typebook-chapter
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueSurface and Thin Film Phenomena
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGapless playbackAntiferromagnetismInteger (computer science)PhysicsConjectureSpin (aerodynamics)Spin modelTheoretical physicsBoundary (topology)Quantum mechanicsMathematical physicsMathematicsCondensed matter physicsCombinatoricsComputer scienceThermodynamicsMathematical analysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Haldane conjecture (1983), which led to a Nobel prize for Duncan Haldane, was that half-integer spin chains are gapless while integer spin chains are gapped. Haldane made this observation by a mapping onto a non-linear $\sigma$-model at large spin. Gapless behavior for half-integer spin was proven rigorously by the Affleck–Lieb–Schultz–Mattis (ALSM) theorem. Gapped behavior for integer spin was demonstrated by an exactly solvable model known as Affleck–Kennedy–Lieb–Tasaki (AKLT) model (1987, 1988). In this review article, I will review the ALSM theorem and present results on the AKLT model. An important aspect of this model is that it has decoupled spin-$1/2$’s at the two ends with open boundary conditions. This was shown, by Kennedy (1990), to extend to the regular antiferromagnetic model. The first experimental demonstration of this behavior was in a paper by Hagiwara, Katsumata, Affleck, Halperin, and Renard (1990). I will review this experiment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,784
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,231
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle