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Enregistrement W4283778926 · doi:10.1177/10946705221111347

Service Provider to the Rescue: How Firm Recovery of Do-It-Yourself Service Failure Turns Consumers from Competitors to Satisfied Customers

2022· article· en· W4283778926 sur OpenAlexaff
Matthew J. Hall, Jamie D. Hyodo

Notice bibliographique

RevueJournal of Service Research · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCustomer Service Quality and Loyalty
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMindsetCompetitor analysisMarketingService (business)ModerationBusinessConsumption (sociology)Service providerService recoveryPublic relationsPsychologyService qualitySocial psychologySociologyComputer sciencePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While consumers frequently attempt to resolve their own consumption problems (i.e., do-it-yourself (DIY)), they are often unsuccessful and subsequently turn to a professional. In the present research, we consider DIY failure as a form of service failure (SF) and demonstrate that experiencing DIY service failure (DIY SF) influences consumer evaluations of subsequent firm recovery. This occurs because consumers who experience DIY SF gain greater understanding of the task (i.e., learning) through their failed attempt. This learning promotes increased appreciation of the recovering service provider’s ability, ultimately resulting in greater satisfaction with the recovery offering. We further identify mindset as a moderator of this effect, wherein those with a growth mindset are more likely to learn from failure and appreciate the abilities of the recovering service provider. By highlighting DIY SF as a novel form of SF, we demonstrate the importance of understanding customers’ prior experiences with the focal consumption problem and its solution, and of training front-line employees to better manage these customers. We test our theory across four studies using lab and field data, and close by discussing theoretical and managerial implications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,024

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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