MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4283802608 · doi:10.1609/aaai.v36i10.21292

ContrastNet: A Contrastive Learning Framework for Few-Shot Text Classification

2022· article· en· W4283802608 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueDomain Adaptation and Few-Shot Learning
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesFundamental Research Funds for the Central UniversitiesState Key Laboratory of Software Development EnvironmentNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésOverfittingDiscriminative modelComputer scienceArtificial intelligenceNatural language processingMachine learningTask (project management)Representation (politics)Feature learningRegularization (linguistics)Class (philosophy)Pattern recognition (psychology)Artificial neural network

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Few-shot text classification has recently been promoted by the meta-learning paradigm which aims to identify target classes with knowledge transferred from source classes with sets of small tasks named episodes. Despite their success, existing works building their meta-learner based on Prototypical Networks are unsatisfactory in learning discriminative text representations between similar classes, which may lead to contradictions during label prediction. In addition, the task-level and instance-level overfitting problems in few-shot text classification caused by a few training examples are not sufficiently tackled. In this work, we propose a contrastive learning framework named ContrastNet to tackle both discriminative representation and overfitting problems in few-shot text classification. ContrastNet learns to pull closer text representations belonging to the same class and push away text representations belonging to different classes, while simultaneously introducing unsupervised contrastive regularization at both task-level and instance-level to prevent overfitting. Experiments on 8 few-shot text classification datasets show that ContrastNet outperforms the current state-of-the-art models.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,964
Score d'incertitude au seuil0,820

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,129
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,198 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle