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Enregistrement W4283807683 · doi:10.1609/aaai.v36i6.20618

Reinforcement Learning Based Dynamic Model Combination for Time Series Forecasting

2022· article· en· W4283807683 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueData Stream Mining Techniques
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReinforcement learningComputer scienceMachine learningArtificial intelligenceTime seriesSeries (stratigraphy)Ensemble learningRaw dataEnsemble forecastingSelection (genetic algorithm)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Time series data appears in many real-world fields such as energy, transportation, communication systems. Accurate modelling and forecasting of time series data can be of significant importance to improve the efficiency of these systems. Extensive research efforts have been taken for time series problems. Different types of approaches, including both statistical-based methods and machine learning-based methods, have been investigated. Among these methods, ensemble learning has shown to be effective and robust. However, it is still an open question that how we should determine weights for base models in the ensemble. Sub-optimal weights may prevent the final model from reaching its full potential. To deal with this challenge, we propose a reinforcement learning (RL) based model combination (RLMC) framework for determining model weights in an ensemble for time series forecasting tasks. By formulating model selection as a sequential decision-making problem, RLMC learns a deterministic policy to output dynamic model weights for non-stationary time series data. RLMC further leverages deep learning to learn hidden features from raw time series data to adapt fast to the changing data distribution. Extensive experiments on multiple real-world datasets have been implemented to showcase the effectiveness of the proposed method.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,933
Score d'incertitude au seuil0,658

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle