Variability of Pediatric Cervical Spine Clearance Protocols
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: The objective of this study was to better understand the variability that exists in the contemporary pediatric cervical spine (c-spine) clearance protocols and how this variability affects clinical practice and outcomes. BACKGROUND DATA: Pediatric c-spine injury is a rare but potentially devastating event. In the adult population, validated tools, such as the National Emergency X-Radiography Utilization Study (NEXUS) criteria and the Canadian C-spine Rule, are available to aid in safely clearing the c-spine clinically while reducing the utilization of radiography. In the pediatric population, no standardized, validated tool exists, leading to variability in protocols that are put to use. METHODS: A systematic literature search was conducted in Cochrane, Embase, PubMed/MEDLINE, and Web of Science electronic databases from January 1, 2009 until April 30, 2021. Data were extracted from studies that met inclusion criteria. Quality of the included studies was assessed using the Methodological Index for Non-Randomized Studies (MINORS) criteria. RESULTS: There were 19 studies included in this systematic review. From these 19 studies, there were 16 unique protocols, 12 of which (75%) utilized some or all NEXUS criteria. Of the protocols that provided a detailed imaging algorithm (N=14), 12 (85.7%) utilized x-rays as the initial imaging modality. Indications for computed tomography and magnetic resonance imaging varied widely across the protocols. The rate of x-rays, computed tomography, and magnetic resonance imaging utilization ranged from 16.7% to 97.8%, 5.4% to 100%, and 0% to 100%, respectively. Ten studies evaluated the efficacy of protocol implementation, with 9 (90%) of these studies showing an overall reduction of imaging rates in the postprotocol period. No clinically significant missed injuries were reported in the included studies. CONCLUSIONS: Details of c-spine clearance protocols differed significantly across the included studies, but many applied some or all NEXUS criteria. Overall, while variable, protocols served to safely treat pediatric patients without missing any clinically significant c-spine injuries, while reducing radiation exposure.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».