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Enregistrement W4283828597 · doi:10.3390/ijerph19148267

Methods Used in the Spatial and Spatiotemporal Analysis of COVID-19 Epidemiology: A Systematic Review

2022· review· en· W4283828597 sur OpenAlexaff
Nushrat Nazia, Zahid A Butt, Melanie Lyn Bedard, Wang‐Choi Tang, Hibah Sehar, Jane Law

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Environmental Research and Public Health · 2022
Typereview
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueCOVID-19 epidemiological studies
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSpatial epidemiologyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Bayesian probabilityFrequentist inferenceScopusMEDLINEGeographyEpidemiologyComputer scienceBayesian inferenceDiseaseMedicineArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The spread of the COVID-19 pandemic was spatially heterogeneous around the world; the transmission of the disease is driven by complex spatial and temporal variations in socioenvironmental factors. Spatial tools are useful in supporting COVID-19 control programs. A substantive review of the merits of the methodological approaches used to understand the spatial epidemiology of the disease is hardly undertaken. In this study, we reviewed the methodological approaches used to identify the spatial and spatiotemporal variations of COVID-19 and the socioeconomic, demographic and climatic drivers of such variations. We conducted a systematic literature search of spatial studies of COVID-19 published in English from Embase, Scopus, Medline, and Web of Science databases from 1 January 2019 to 7 September 2021. Methodological quality assessments were also performed using the Joanna Briggs Institute (JBI) risk of bias tool. A total of 154 studies met the inclusion criteria that used frequentist (85%) and Bayesian (15%) modelling approaches to identify spatial clusters and the associated risk factors. Bayesian models in the studies incorporated various spatial, temporal and spatiotemporal effects into the modelling schemes. This review highlighted the need for more local-level advanced Bayesian spatiotemporal modelling through the multi-level framework for COVID-19 prevention and control strategies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,094
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,096
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,919
Score d'incertitude au seuil0,933

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0940,096
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,759
Tête enseignante GPT0,658
Écart entre enseignants0,101 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations66
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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