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Enregistrement W4284712838 · doi:10.1371/journal.pbio.3001680

Recommendations for empowering early career researchers to improve research culture and practice

2022· article· en· W4284712838 sur OpenAlexaff
Brianne A. Kent, Constance Holman, Emmanuella Amoako, Alberto Antonietti, James M. Azam, Hanne Ballhausen, Yaw Bediako, Anat M. Belasen, Clarissa F. D. Carneiro, Yen‐Chung Chen, Ewoud B. Compeer, Chelsea A. C. Connor, Sophia Crüwell, Humberto Debat, Emma Dorris, Hedyeh Ebrahimi, Jeffrey C. Erlich, Florencia Fernández-Chiappe, Felix Fischer, Małgorzata Anna Gazda, Toivo Glatz, Peter Grabitz, Verena Heise, David G. Kent, Hung Lo, Gary S. McDowell, Devang Mehta, Wolf‐Julian Neumann, Kleber Neves, Mark Patterson, Naomi Penfold, Sophie K. Piper, Iratxe Puebla, Peter K. Quashie, Carolina Paz Quezada, Julia Riley, Jessica L. Rohmann, Shyam M. Saladi, Benjamin Schwessinger, Bob Siegerink, Paulina Stehlik, Alexandra Tzilivaki, Kate D. L. Umbers, Aalok Varma, Kaivalya Walavalkar, Charlotte M. de Winde, Cecilia Zaza, Tracey L. Weissgerber

Notice bibliographique

RevuePLoS Biology · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueInterdisciplinary Research and Collaboration
Établissements canadiensMount Allison UniversityUniversity of AlbertaSimon Fraser University
Organismes subventionnairesFrancis Crick InstituteWellcome TrustWellcome
Mots-clésSerbianOrganizational culturePortugueseFace (sociological concept)Public relationsGermanPolitical scienceKnowledge managementBiologySociologySocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Early career researchers (ECRs) are important stakeholders leading efforts to catalyze systemic change in research culture and practice. Here, we summarize the outputs from a virtual unconventional conference (unconference), which brought together 54 invited experts from 20 countries with extensive experience in ECR initiatives designed to improve the culture and practice of science. Together, we drafted 2 sets of recommendations for (1) ECRs directly involved in initiatives or activities to change research culture and practice; and (2) stakeholders who wish to support ECRs in these efforts. Importantly, these points apply to ECRs working to promote change on a systemic level, not only those improving aspects of their own work. In both sets of recommendations, we underline the importance of incentivizing and providing time and resources for systems-level science improvement activities, including ECRs in organizational decision-making processes, and working to dismantle structural barriers to participation for marginalized groups. We further highlight obstacles that ECRs face when working to promote reform, as well as proposed solutions and examples of current best practices. The abstract and recommendations for stakeholders are available in Dutch, German, Greek (abstract only), Italian, Japanese, Polish, Portuguese, Spanish, and Serbian.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,164
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,310
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Incitatifs · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,836
Score d'incertitude au seuil0,865

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1640,310
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,004
Bibliométrie0,0060,005
Études des sciences et des technologies0,0060,007
Communication savante0,0190,020
Science ouverte0,0070,012
Intégrité de la recherche0,0200,020
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0270,014

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,486
Tête enseignante GPT0,576
Écart entre enseignants0,090 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineIncitatifs
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations78
Publié2022
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Résumé présentoui

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