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Enregistrement W4284963352 · doi:10.1002/bem.22417

Vestibular Extremely Low‐Frequency Magnetic and Electric Stimulation Effects on Human Subjective Visual Vertical Perception

2022· article· en· W4284963352 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueBioelectromagnetics · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueVestibular and auditory disorders
Établissements canadiensLawson Health Research InstituteWestern University
Organismes subventionnairesMitacsElectricité de FranceHydro-QuébecElectric Power Research InstituteNational Grid
Mots-clésBioelectromagneticsVestibular systemExtremely low frequencyAudiologyStimulationNeurosciencePerceptionPhysicsMedicinePsychologyElectromagnetic field

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Electric fields from both extremely low-frequency magnetic fields (ELF-MF) and alternating current (AC) stimulations impact human neurophysiology. As the retinal photoreceptors, vestibular hair cells are graded potential cells and are sensitive to electric fields. Electrophosphene and magnetophosphene literature suggests different impacts of AC and ELF-MF on the vestibular hair cells. Furthermore, while AC modulates the vestibular system more globally, lateral ELF-MF stimulations could be more utricular specific. Therefore, to further address the impact of ELF-MF-induced electric fields on the human vestibular system and the potential differences with AC stimulations, we investigated the effects of both stimulation modalities on the perception of verticality using a subjective visual vertical (SVV) paradigm. For similar levels of SVV precision, the ELF-MF condition required more time to adjust SVV, and SVV variability was higher with ELF-MF than with AC vestibular-specific stimulations. Yet, the differences between AC and ELF-MF stimulations were small. Overall, this study highlights small differences between AC and ELF-MF vestibular stimulations, underlines a potential utricular contribution, and has implications for international exposure guidelines and standards. © 2022 Bioelectromagnetics Society.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,442
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle