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Enregistrement W4284964731 · doi:10.1097/jtn.0000000000000663

Addressing Compassion Fatigue in Trauma Emergency and Intensive Care Settings: A Pilot Study

2022· article· en· W4284964731 sur OpenAlexaff
Katherine E. Beres, Lisa M. Zajac, Heidi Mason, Karen Krenke, Deena Kelly Costa

Notice bibliographique

RevueJournal of Trauma Nursing · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealthcare professionals’ stress and burnout
Établissements canadiensNortel (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCompassion fatigueDebriefingMedicineBurnoutHealth careIntervention (counseling)NursingClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Emergency and intensive care health care professionals are experiencing exhaustion and helplessness, which may cause compassion fatigue. Unaddressed compassion fatigue impacts staff morale and patient safety. Structured debriefing sessions may reduce compassion fatigue by providing social support and increasing job satisfaction. OBJECTIVE: To investigate the feasibility of a 12-week pilot of structured debriefing sessions and its impact on compassion fatigue experienced by emergency and intensive care health care professionals after patient death. METHODS: In this 12-week pilot study (March 2021 to May 2021), we used a preintervention/postintervention design to determine the feasibility of structured debriefing among trauma health care professionals experiencing patient death in an urban, academic, 300-bed, Midwest, Level II trauma center. Compassion fatigue was measured using the Professional Quality of Life Measure survey. Univariate descriptive statistics, independent unpaired t tests, and χ2 tests examined the intervention impact. RESULTS: Fifty-six health care professionals participated in 20 debriefing sessions during the 12-week intervention: 37 (80%) registered nurses, 10 (5.6%) respiratory therapists, and 5 (11.2%) nursing assistants or emergency medical technicians. The debriefings covered nearly half of all patient deaths (38%). No significant differences were seen in burnout (M = 25.5, SD = 5.4, p = .47), secondary traumatic stress (M = 23.9, SD = 5.6, p = .99), or compassion satisfaction (M = 36.8, SD = 6.4, p = .61). CONCLUSIONS: Structured debriefings to address compassion fatigue among trauma health care professionals are feasible, but further research on effectiveness is needed. Administration-provided emotional support strategies may assist health care professionals in processing work-related stress.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,386
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,247
Tête enseignante GPT0,499
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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