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Enregistrement W4285023115 · doi:10.22215/etd/2022-14985

Don't Just Look, Listen: How Bernard Herrmann Composed a Sonic Gaze in Hitchcock's Vertigo (1958) and Psycho (1960)

2022· dissertation· en· W4285023115 sur OpenAlexafffund
Kirstin Bews

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueCinema and Media Studies
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesUniversity of Victoria
Mots-clésGazeCriticismActive listeningNarrativeRepresentation (politics)ArtMale gazePerspective (graphical)PsychologyAestheticsVisual artsPsychoanalysisLiteratureCommunication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Bernard Herrmann provided strong scoring to accompany nine of Hitchcock's films including, Vertigo (1958) and Psycho (1960).Hitchcock, and his representation of women, has long been a source of criticism of feminist film scholars.This critique later expanded into art, most notably by Cindy Sherman.I use the term "sonic gaze" to describe the aural counterpart to Laura Mulvey's, traditionally visual, male gaze.I argue that Herrmann's sonic gaze maintains the perspective of the male protagonists in Vertigo and Psycho, and therefore objectifies and silences the female characters in the narrative.I use Sherman's Untitled Film Stills series as a critical tool to explore how Herrmann's sonic gaze expands the feminist meanings of the still images.I place Herrmann's score over Sherman's Untitled Film Stills to interpret how the imagined underscoring affects the unseen narratives of the film stills.Through this interpretative experiment, I encourage the practice of "listening" to photographs.move from Carleton University to the University of Victoria.Your mentorship is an inspiring light.Professors like you are making the industry a positive and inclusive space which is vital for the future of scholarship, thank you.I also want to thank Dr James Wright for not only stepping in to facilitate and support a co-supervision, but for teaching the film music class that inspired me to study the collaboration between Hitchcock and Herrmann.Thank you to Dr Derek Knight for introducing me to Cindy Sherman's work in 2015, and Dr Carol Payne for pointing me in the

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,053

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0090,018
Communication savante0,0080,006
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0040,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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