Using a mixed‐methods approach to adapt an HIV stigma reduction intervention to address intersectional stigma faced by men who have sex with men in Ghana
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: In Ghana, men who have sex with men (MSM) are estimated to be 11 times more likely to be living with HIV than the general population. Stigmas at the intersection of HIV, same-sex and gender non-conformity are potential key drivers behind this outsized HIV disease burden. Healthcare workers (HCWs) are essential to HIV prevention, care and treatment and can also be sources of stigma for people living with HIV and MSM. This article describes the process and results of adapting an evidence-based HIV stigma-reduction HCW training curriculum to address HIV, same-sex and gender non-conformity stigma among HCWs in the Greater Accra and Ashanti regions, Ghana. METHODS: Six steps were implemented from March 2020 to September 2021: formative research (in-depth interviews with stigma-reduction trainers [n = 8] and MSM living with HIV [n = 10], and focus group discussions with HCWs [n = 8] and MSM [n = 8]); rapid data analysis to inform a first-draft adapted curriculum; a stakeholder adaptation workshop; triangulation of adaptation with HCW baseline survey data (N = 200) and deeper analysis of formative data; iterative discussions with partner organizations for further refinement; external expert review; and final adaptation with the teams of HCWs and MSM being trained to deliver the curriculum. RESULTS: Key themes emerging under four immediately actionable drivers of health facility intersectional stigma (awareness, fear, attitudes and facility environment) informed the adaptation of the HIV training curriculum. Based on the findings, existing curriculum exercises were placed in one of four categories: (1) Expand-existing exercises that needed modifications to incorporate deeper MSM and gender non-conformity stigma content; (2) Generate-new exercises to fill gaps; (3) Maintain-exercises to keep with no modifications; and (4) Eliminate-exercises that could be dropped given training time constraints. New exercises were developed to address gender norms, the belief that being MSM is a mental illness and stigmatizing attitudes towards MSM. CONCLUSIONS: Getting to the "heart of stigma" requires understanding and responding to both HIV and other intersecting stigma targeting sexual and gender diversity. Findings from this study can inform health facility stigma reduction programming not only for MSM, but also for other populations affected by HIV-related and intersectional stigma in Ghana and beyond.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,025 | 0,017 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».