Effects of Feedback From Self-Monitoring Devices on Lifestyle Changes in Workers with Diabetes: 3-Month Randomized Controlled Pilot Trial
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Although lifestyle interventions are useful in the prevention and management of diabetes, they can be expensive and time-consuming. There is some evidence on the effectiveness of automated mobile technology for health self-monitoring; however, few studies have used such devices in the occupational health field. OBJECTIVE: We aimed to examine the effectiveness of a digital self-monitoring device on glucose levels and activity of workers with diabetes in Japan. The primary outcomes were changes in blood glucose levels, and the secondary outcomes were changes in weight and BMI. METHODS: A 2-arm randomized controlled pilot trial was conducted with workers from 23 organizations. The intervention group (n=50) wore an armband activity monitor, a body composition monitor, and a blood pressure monitor for 3 months and received semiautomated weekly email messages tailored to their device data. The control group (n=53) engaged in no self-monitoring. Messages were developed by a physician and a dietician. Postintervention changes in blood glucose levels, weight, and BMI were compared between the intervention and control groups, using blood tests and questionnaires. RESULTS: : intervention group mean 6.4% (SD 0.3%) vs control group mean 6.6% (SD 0.3%); Cohen d=0.7, 95% CI 0.2-1.1; P=.009). There were no significant between-group differences in weight and BMI. CONCLUSIONS: Mobile digital self-monitoring was effective in improving blood glucose levels in workers with diabetes. The use of digital health devices is a cost-effective way of implementing health self-monitoring for large numbers of individuals in the workplace. However, due to the large volume of missing values in this study, we need to be careful in interpreting the results, and well-designed intervention studies need to be conducted. TRIAL REGISTRATION: University Hospital Medical Information Network UMIN000023651; https://upload.umin.ac.jp/cgi-open-bin/icdr/ctr_view_cb.cgi?recptno=R000027244&flwp_key=1008PYbOcXKmk7CAg4Th1FWS.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».