An umbrella review of systematic reviews of β‐hydroxy‐β‐methyl butyrate supplementation in ageing and clinical practice
Notice bibliographique
Résumé
The compound β-hydroxy-β-methyl butyrate (HMB) is proposed to increase or mitigate the loss of skeletal muscle and improve muscle function. We undertook a review of systematic reviews of HMB supplementation to promote gains or mitigate muscle loss in ageing and clinical populations. Following PRISMA guidelines, we searched for systematic reviews reporting the effect of HMB in our target populations. Dual-energy X-ray absorptiometry (DXA) measured lean soft-tissue mass (LSTM) was accepted as a proxy for muscle. We identified 15 systematic reviews that met our inclusion criteria, which were independently evaluated. The methodological quality of the reviews was assessed using A Measurement Tool to Assess Systematic Reviews (AMSTAR), and standardized effectiveness statements were generated. Five of 15 studies found some evidence that HMB augmented LSTM; the remaining 10 studies reported some evidence favouring no difference (6/10 studies) or insufficient evidence to determine an effect (4/10 studies). Of the 12 studies that evaluated strength, 4/12 found some evidence, 5/12 found some evidence of no effect with one article finding some evidence in favour of patients in peri-hospitalized and no evidence for those that are community-dwelling, 4/12 had insufficient evidence to determine an effect, and 1/12 had insufficient evidence. No]study reported a positive effect of HMB on physical function; however, 2/10 studies found some evidence favouring no effect, and 7/10 studies reported insufficient evidence to determine an effect. The effectiveness of HMB supplementation in augmenting LSTM was heterogeneous, with most reviews finding no effect or inconclusive evidence to determine an effect. Most reviews concluded that HMB supplementation did not affect strength outcome measures or studies were inconclusive. The current evidence is insufficient to assess the impact of HMB supplementation on functional outcome measures. Our analysis shows minor, inconsistent support for HMB as part of an oral nutritional supplement or as a stand-alone supplement (or combined with other amino acids) to increase or promote retention of LSTM, improve strength, and no evidence that it improves physical function in older persons or clinical populations.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,012 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».