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Enregistrement W4285103106 · doi:10.17796/1053-4625-46.3.10

Association Between Breastfeeding Type and Duration and the Molar and Facial Characteristics of Preschoolers Aged 2 To 6 Years: A Cross-Sectional Study

2022· article· en· W4285103106 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Clinical Pediatric Dentistry · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueDental Health and Care Utilization
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBreastfeedingMedicineMolarLogistic regressionAssociation (psychology)DemographyDentistryPediatricsOrthodonticsPsychologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To calculate the association between the type and duration of breastfeeding and the deciduous molar relationship and facial characteristics of preschoolers aged 2 to 6 years. STUDY DESIGN: This crosssectional study included 160 pre-schoolers aged 2 to 6 years old, enrolled in the 2019 academic year from 3 public schools in Data collection involved two phases. The first phase consisted in determining the facial type, anteroposterior and vertical profile, facial dimensions, and the molar relationship between primary second molars. The second phase included interviews with the parents or legal guardians. Children with exclusive breastfeeding and with mixed/artificial feeding (breastfeeding and bottle-feeding, or exclusive artificial bottle-feeding) were included. Chi-square test, t-test, multiple linear regression, and binary logistic regression tests were applied (p<0.05). RESULTS: The facial length, width, and the lower third were greater in the exclusive breastfeeding group than in the mixed/artificial feeding group (3.74mm, p=0.002; 2.06mm, p=0.047; and 2.94mm, p=0.015; respectively). In addition, children with breastfeeding for more than six months showed greater facial length, facial width and lower third (3.20mm, p=0.038; 3.68mm, p=0.006; and 3.57mm, p=0.026; respectively). The duration of exclusive breastfeeding influenced facial width, noting an increase of 3.32mm (p=0.011) if a pre-schooler had exclusive breastfeeding for more than six months. CONCLUSION: There were no significant associations between type and duration of breastfeeding and the molar terminal plane, facial type, or profile. However, facial dimensions were greater in the exclusive breastfeeding group, and when breastfeeding was longer than six months.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,339

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,392
Écart entre enseignants0,350 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle