Association Between Breastfeeding Type and Duration and the Molar and Facial Characteristics of Preschoolers Aged 2 To 6 Years: A Cross-Sectional Study
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To calculate the association between the type and duration of breastfeeding and the deciduous molar relationship and facial characteristics of preschoolers aged 2 to 6 years. STUDY DESIGN: This crosssectional study included 160 pre-schoolers aged 2 to 6 years old, enrolled in the 2019 academic year from 3 public schools in Data collection involved two phases. The first phase consisted in determining the facial type, anteroposterior and vertical profile, facial dimensions, and the molar relationship between primary second molars. The second phase included interviews with the parents or legal guardians. Children with exclusive breastfeeding and with mixed/artificial feeding (breastfeeding and bottle-feeding, or exclusive artificial bottle-feeding) were included. Chi-square test, t-test, multiple linear regression, and binary logistic regression tests were applied (p<0.05). RESULTS: The facial length, width, and the lower third were greater in the exclusive breastfeeding group than in the mixed/artificial feeding group (3.74mm, p=0.002; 2.06mm, p=0.047; and 2.94mm, p=0.015; respectively). In addition, children with breastfeeding for more than six months showed greater facial length, facial width and lower third (3.20mm, p=0.038; 3.68mm, p=0.006; and 3.57mm, p=0.026; respectively). The duration of exclusive breastfeeding influenced facial width, noting an increase of 3.32mm (p=0.011) if a pre-schooler had exclusive breastfeeding for more than six months. CONCLUSION: There were no significant associations between type and duration of breastfeeding and the molar terminal plane, facial type, or profile. However, facial dimensions were greater in the exclusive breastfeeding group, and when breastfeeding was longer than six months.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».