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Enregistrement W4285156448 · doi:10.1007/978-3-030-90673-3_26

Translational Research Networks

2022· book-chapter· en· W4285156448 sur OpenAlexaff
Matthew Reynolds, Hans‐Joachim Braun, R. B. Flavell, Jeff Gwyn, Peter Langridge, Jeffrey L. Rosichan, Mark Sawkins, S. Visscher

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook-chapter
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueCrop Yield and Soil Fertility
Établissements canadiensGlobal Institute for Water Security
Organismes subventionnairesInternational Maize and Wheat Improvement CenterBill and Melinda Gates Foundation
Mots-clésCredibilityFood securityBusinessInvestment (military)PoliticsPolitical scienceGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Without higher yielding and more climate resilient crop varieties, better agronomy and sustainable inputs, the world is on a course for catastrophes in food and nutritional security with all the associated social and political implications. Achieving food and nutritional security is one of the most important Grand Challenges of this century. These circumstances demand new systems for improving wheat to sustain current needs and future demands. This chapter presents some of the networks that have been developed over the years to help address these challenges. Networks help to: identify the most urgent problems based on consensus; identify and bridge knowledge silos; increase research efficacy and efficiency by studying state of the art germplasm and sharing common research environments/platforms so multiple strands of research can be cross-referenced; and creating communities of practice where the modus operandi becomes cooperation towards common goals rather than competition. Networks can also provide identity and visibility to research programs and their stakeholders, thereby lending credibility, increasing investment opportunities and accelerating outputs and dissemination of valuable new technologies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,943
Score d'incertitude au seuil0,841

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1600,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,126
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,164 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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