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Enregistrement W4285232941 · doi:10.4236/ojim.2022.122015

Cognitive Impairment Related to Chemotherapy in 60 Patients with Advanced Gastric Cancer

2022· article· en· W4285232941 sur OpenAlexaboutno aff
Yingxing Cheng, Lijuan Zhang, Hong Zheng, Xiao-Juan Jiang, Yong Huang

Notice bibliographique

RevueOpen Journal of Internal Medicine · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCancer-related cognitive impairment studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesBengbu Medical College
Mots-clésCapecitabineMedicineCancerChemotherapyInternal medicineMontreal Cognitive AssessmentVerbal learningCognitionOncologyBreast cancerCognitive impairmentColorectal cancerPsychiatryDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Gastric cancer is one of the most common malignant tumors in the world. In recent years, studies on chemotherapy-induced cognitive impairment have been reported mainly on young women with breast cancer. Only few studies on chemotherapy-related cognitive impairment in patients with gastric cancer. Objective: To investigate the effect of chemotherapy on cognitive function in patients with advanced gastric cancer. Methods: Sixty patients with stage IV gastric cancer who received fluorouracil based chemotherapy were selected as gastric cancer group, including 25 patients with S-1 (S-1 group) and 35 patients with capecitabine (capecitabine group). 60 healthy controls matched with age and education level were recruited as control group. Mini Mental State Examination (MMSE), Montreal Cognitive Assessment (MoCA) and Auditory Verbal Learning Test (AVLT) were used to test. Results: There was no significant difference in MMSE, MoCA and AVLT between healthy control group and gastric cancer group before chemotherapy. MMSE, MoCA, immediate memory and delayed memory decreased in gastric cancer patients after chemotherapy (t = 2.206, t = 2.399, t = 2.206, t = 2.654, P < 0.05). There was no significant difference in MMSE, MoCA and AVLT between S-1 group and capecitabine group before and after chemotherapy. Conclusion: Patients with gastric cancer will have chemotherapy-related cognitive dysfunction after chemotherapy. It is necessary to evaluate and guide or treat patients with cognitive function, so as to improve the quality of life of patients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,141
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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