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Enregistrement W4285310856 · doi:10.1109/icjece.2022.3152524

An Effective Very Short-Term Wind Speed Prediction Approach Using Multiple Regression Models

2022· article· en· W4285310856 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Electrical and Computer Engineering · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueEnergy Load and Power Forecasting
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWind speedWind powerStatisticComputer scienceRandom forestRenewable energyTerm (time)Decision treePearson product-moment correlation coefficientStatisticsData miningMeteorologyArtificial intelligenceEngineeringMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As one of the dominant forms of renewable energy sources, wind power generation plays an increasingly important role in modern energy landscape. A very short-term wind speed prediction is essential for monitoring and control of power systems with high wind power penetration to improve system stability and reliability. In this article, an accurate five-minute horizon wind speed prediction method is proposed by integrating and comparing four machine learning regression algorithms, including multiple-layer perception regressor (MLPR), random forest regressor (RFR), K-nearest neighbors regressor (KNNR), and decision tree regressor (DTR). Twenty minutes historical data of wind speed in a one-minute interval is used for wind speed predictions, which are actual wind speed data provided by the National Renewable Energy Laboratory (NREL), Golden, CO, USA. The proposed method is intended to offer an effective and low-cost way for very short-term wind speed prediction. Pearson's correlation coefficient (PCC) is adopted for feature selection. The four algorithms are evaluated through statistic error indices and Bland-Altman method, and the MLPR algorithm shows the best performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,278
Score d'incertitude au seuil0,603

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,181
Écart entre enseignants0,170 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle