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Enregistrement W4285407609 · doi:10.5152/neuropsychiatricinvest.2022.21003

Effectiveness of Selenium Supplement on Cognitive Function in Patients with Epilepsy

2022· article· en· W4285407609 sur OpenAlexaboutno aff
Mehdi Maghbooli, Rosa Davallou, Zahra Jourahmad, Sajjad Biglari

Notice bibliographique

RevueNeuropsychiatric Investigation · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueSelenium in Biological Systems
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSeleniumEpilepsyCognitionFunction (biology)MedicinePsychologyNeuroscienceChemistryBiologyOrganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: There is much evidence about the development of cognitive problems from the early stages of the epilepsy. Selenium can be beneficial for cognitive function because of its lowering effect on oxidative stress. This study was aimed to evaluate the effect of selenium on the cognitive performance of patients with epilepsy. Methods: Seventy patients between 20 and 65 years old with idiopathic generalized tonic-clonic epilepsy were enrolled with a simple randomized single-blind method and divided into case and control groups. The cognitive evaluation was performed by the Montreal Cognitive Assessment (MoCA) test at the beginning of study and 2 and 4 months after the treatment. The case group and control group received selenium and placebo, respectively. Results: At 2 months, MoCA test average score was 24.49 in the placebo group and 24.91 in the case group. At the end of the fourth month, the MoCA test average score was 24.54 in the placebo group and 26.31 in the case group. These findings did not demonstrate any significant difference between groups. Conclusion: The results of this study showed that selenium supplementation does not improve cognitive function in patients with epilepsy with mild cognitive impairment. Future studies with a longer course of trial and higher doses of selenium along with the measurement of serum selenium levels are recommended. Cite this article as: Maghbooli M, Davallou R, Jourahmad Z, Biglari S. Effectiveness of selenium supplement on cognitive function in patients with epilepsy. Neuropsychiatr Invest. 2022;60(2):38-41.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,588

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
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