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Enregistrement W4285412629 · doi:10.1139/facets-2021-0136

Which fish is this? Fishers know more than 100 fish species in megadiverse tropical rivers

2022· article· en· W4285412629 sur OpenAlexfundvenueno aff
Renato Azevedo Matias Silvano, Paula Evelyn Rubira Pereyra, Alpina Begossi, Gustavo Hallwass

Notice bibliographique

RevueFACETS · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFish biology, ecology, and behavior
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoNational Academies of Sciences, Engineering, and MedicineUnited States Agency for International Development
Mots-clésAbundance (ecology)FisheryGeographyAmazon rainforestHabitatDiversity of fishEcologyFish <Actinopterygii>Biology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Ethnobiological studies on folk, common, or popular names that fishers use to identify fish can help improve fisheries monitoring and collaborations between fishers and researchers. This study investigates fishers’ knowledge (recognition, naming, and habitat use) on 115 and 119 fish species, respectively, in the Negro and Tapajos Rivers, two megadiverse rivers in the Brazilian Amazon, and investigates the relationship between such knowledge and fish importance to fisheries, fish abundance, and fish size. We also compared fishers’ perceptions on fisheries and fish abundance with literature data on fish harvests and fish sampling. We interviewed 16 fishers in 16 communities (one fisher per community, 8 communities along each river). These fishers recognized an average of 91 ± 10.4 species in the Negro River and 115 ± 7.2 species in the Tapajos River, but all fishers recognized 114 species in Negro and all species in Tapajos. The fishers’ knowledge of fish species was positively related to fishers’ perceptions on fish abundance, size, and importance to fisheries in the Negro, but only positively related to fish size in the Tapajos. Our results highlight the usefulness of fishers’ knowledge to providing data on use and cultural relevance of fish species in high diversity aquatic ecosystems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,064
Score d'incertitude au seuil0,937

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0640,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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