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Enregistrement W4285552643 · doi:10.31860/2304-5817-2021-2-20-308-322

Pochta: Circulation, Delivery, Return

2021· article· en· W4285552643 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueChildren s Readings Studies in Children s Literature · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueThemes in Literature Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSwiftReading (process)PoetryLiteraturePlot (graphics)HistoryCirculation (fluid dynamics)Perspective (graphical)PhilosophyArtLinguisticsComputer scienceVisual artsMathematicsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this excerpt from Picturing the Page: Illustrated Children’s Literature and Reading Under Lenin and Stalin (University of Toronto Press, 2020), Megan Swift examines the history of two poems by S. Ya. Marshak’s Mail (1927) and Wartime Mail (1944), focusing not only on the transformation of subjects and images, but also on the visual component of the publications. The author traces how the story of mail, created in the late 1920s, gets a new sounding in the poetic continuation created in wartime. Marshak’s books link generations and mediate between the past and the present. Illustrations by Mikhail Tsekhanovskii, created in 1927, and illustrations by Adrian Ermolaev in 1944 offer different interpretations of the plot and the image of the characters, coinciding with the ideas of the poems. Sequelization is seen here as a technique capable of giving new meanings to already well-known stories by referring the reader to the original text. The author hypothesizes that the first readers of Mail of 1927, and wartime children readers whose parents were already familiar with this book by Marshak, were united by these two works and their visual readings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,147
Score d'incertitude au seuil0,491

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0060,003
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1470,043

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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