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Enregistrement W4285604412 · doi:10.24963/ijcai.2022/545

FOGS: First-Order Gradient Supervision with Learning-based Graph for Traffic Flow Forecasting

2022· article· en· W4285604412 sur OpenAlex
Xuan Rao, Hao Wang, Liang Zhang, Jing Li, Shuo Shang, Peng Han

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Thirty-First International Joint Conference on Artificial Intelligence · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueTraffic Prediction and Management Techniques
Établissements canadiensKootenay Association for Science & Technology
Organismes subventionnairesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésComputer scienceGraphTraffic flow (computer networking)Data miningDeep learningArtificial intelligenceMachine learningTheoretical computer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Traffic flow forecasting plays a vital role in the transportation domain. Existing studies usually manually construct correlation graphs and design sophisticated models for learning spatial and temporal features to predict future traffic states. However, manually constructed correlation graphs cannot accurately extract the complex patterns hidden in the traffic data. In addition, it is challenging for the prediction model to fit traffic data due to its irregularly-shaped distribution. To solve the above-mentioned problems, in this paper, we propose a novel learning-based method to learn a spatial-temporal correlation graph, which could make good use of the traffic flow data. Moreover, we propose First-Order Gradient Supervision (FOGS), a novel method for traffic flow forecasting. FOGS utilizes first-order gradients, rather than specific flows, to train prediction model, which effectively avoids the problem of fitting irregularly-shaped distributions. Comprehensive numerical evaluations on four real-world datasets reveal that the proposed methods achieve state-of-the-art performance and significantly outperform the benchmarks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,718
Score d'incertitude au seuil0,852

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,236
Écart entre enseignants0,189 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle