Episodic memory network connectivity in temporal lobe epilepsy
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Temporal lobe epilepsy (TLE) affects brain networks and is associated with impairment of episodic memory. Temporal and extratemporal reorganization of memory functions is described in functional magnetic resonance imaging (fMRI) studies. Functional reorganizations have been shown at the local activation level, but network-level alterations have been underinvestigated. We aim to investigate the functional anatomy of memory networks using memory fMRI and determine how this relates to memory function in TLE. METHODS: Ninety patients with unilateral TLE (43 left) and 29 controls performed a memory-encoding fMRI paradigm of faces and words with subsequent out-of-scanner recognition test. Subsequent memory event-related contrasts of words and faces remembered were generated. Psychophysiological interaction analysis investigated task-associated changes in functional connectivity seeding from the mesial temporal lobes (MTLs). Correlations between changes in functional connectivity and clinical memory scores, epilepsy duration, age at epilepsy onset, and seizure frequency were investigated, and between connectivity supportive of better memory and disease burden. Connectivity differences between controls and TLE, and between TLE with and without hippocampal sclerosis, were explored using these confounds as regressors of no interest. RESULTS: Compared to controls, TLE patients showed widespread decreased connectivity between bilateral MTLs and frontal lobes, and increased local connectivity between the anterior MTLs bilaterally. Increased intrinsic connectivity within the bilateral MTLs correlated with better out-of-scanner memory performance in both left and right TLE. Longer epilepsy duration and higher seizure frequency were associated with decreased connectivity between bilateral MTLs and left/right orbitofrontal cortex (OFC) and insula, connections supportive of memory functions. TLE due to hippocampal sclerosis was associated with greater connectivity disruption within the MTL and extratemporally. SIGNIFICANCE: Connectivity analyses showed that TLE is associated with temporal and extratemporal memory network reorganization. Increased bilateral functional connectivity within the MTL and connectivity to OFC and insula are efficient, and are disrupted by greater disease burden.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».