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Enregistrement W4285798498 · doi:10.3390/life12071077

Gene Dysregulation in the Adult Rat Paraventricular Nucleus and Amygdala by Prenatal Exposure to Dexamethasone

2022· article· en· W4285798498 sur OpenAlexafffund
Tyler R. Rivet, Christine Lalonde, T.C. Tai

Notice bibliographique

RevueLife · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBirth, Development, and Health
Établissements canadiensNOSM UniversityNipissing UniversityLaurentian University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésAmygdalaDexamethasoneNucleusEndocrinologyGeneInternal medicineGene expressionBiologyNeuroscienceMedicineGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Fetal programming is the concept that maternal stressors during critical periods of fetal development can alter offspring phenotypes postnatally. Excess glucocorticoids can interact with the fetus to effect genetic and epigenetic changes implicated in adverse developmental outcomes. The present study investigates how chronic exposure to the synthetic glucocorticoid dexamethasone during late gestation alters the expression of genes related to behavior in brain areas relevant to the regulation and function of the hypothalamic–pituitary–adrenal axis. Pregnant Wistar Kyoto rats received subcutaneous injections of dexamethasone (100 μg/kg) daily from gestational day 15–21 or vehicle only as sham controls. The amygdala and paraventricular nucleus (PVN) were micro-punched to extract mRNA for reverse transcription and quantitative polymerase chain reaction for the analysis of the expression of specific genes. In the PVN, the expression of the glucocorticoid receptor NR3C1 was downregulated in female rats in response to programming. The expression of CACNA1C encoding the Cav1.2 pore subunit of L-type voltage-gated calcium channels was downregulated in male and female rats prenatally exposed to dexamethasone. Collectively, the results suggest that prenatal exposure to elevated levels of glucocorticoids plays a role in the dysregulation of the hypothalamic–pituitary–adrenal axis and potentially learning and memory by altering the expression of specific genes within the amygdala and PVN.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,238
Score d'incertitude au seuil0,273

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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