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Enregistrement W4285805253 · doi:10.1145/3520304.3529043

Regulatory genotype-to-phenotype mappings improve evolvability in genetic programming

2022· article· en· W4285805253 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Genetic and Evolutionary Computation Conference Companion · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueEvolutionary Algorithms and Applications
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEvolvabilityRobustness (evolution)PhenotypeGenetic programmingFitness landscapeNoveltyComputer scienceGenotypeBiologyGrammatical evolutionNeutral networkComputational biologyGeneticsGeneArtificial intelligencePopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Most genotype-to-phenotype mappings in EAs are redundant, i.e., multiple genotypes can map to the same phenotype. Phenotypes are accessible from one to another through point mutations. However, these mutational connections can be unevenly distributed among phenotypes. Quantitative analysis of such connections helps better characterize the robustness and evolvability of an EA. In this study, we propose two genotype-to-phenotype mapping mechanisms for linear genetic programming (LGP), where the execution and output of a linear genetic program are varied by a regulator. We investigate how such regulatory mappings can alter the genotypic connections among different phenotypes and the robustness and evolvability of phenotypes. We also compare the search ability of LGP using the conventional mapping versus the regulatory mappings, and observe that the regulatory mappings improve the efficiency in all three search scenarios, including random walk, hill climbing, and novelty search.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,426
Score d'incertitude au seuil0,699

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,227
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle