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Enregistrement W4286247879 · doi:10.1093/pnasnexus/pgac093

Predicting attitudinal and behavioral responses to COVID-19 pandemic using machine learning

2022· article· en· W4286247879 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevuePNAS Nexus · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensUniversity of AlbertaCarleton UniversityUniversity of WaterlooWestern UniversityUniversity of British ColumbiaPublic Health OntarioUniversity of TorontoToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesFondo de Financiamiento de Centros de Investigación en Áreas PrioritariasNational Institute on AgingAustralian Research CouncilBiotechnology and Biological Sciences Research CouncilMedical Research CouncilBatten Institute for Innovation and Entrepreneurship, Darden School of Business, University of VirginiaAgencia Nacional de Investigación y DesarrolloUniversidad del RosarioNOMIS StiftungDarden School of Business, University of VirginiaHong Kong University of Science and TechnologyUniversidad de HuelvaSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaAarhus UniversitetHrvatska Zaklada za ZnanostFondo para la Investigación Científica y TecnológicaUniversität WienNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMinistry of Science and Technology, TaiwanConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y TécnicasDirectorate for Biological SciencesConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoJohn Templeton FoundationNational Natural Science Foundation of ChinaCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São PauloNederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk OnderzoekAgence Nationale de la RechercheAustrian Science FundScuola IMT Alti Studi LuccaNational Institutes of HealthVolkswagen FoundationUniversidad del ValleGlobal Brain Health InstituteDeutsche ForschungsgemeinschaftSistema Nacional de InvestigadoresRainwater Charitable FoundationNorges ForskningsrådAgentúra na Podporu Výskumu a VývojaUniversity of VirginiaUniversity of OxfordAarhus Universitets ForskningsfondAlzheimer's AssociationAcademy of Finland
Mots-clésPandemicCoronavirus disease 2019 (COVID-19)2019-20 coronavirus outbreakSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)PsychologyArtificial intelligenceCognitive psychologyComputer scienceVirologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract At the beginning of 2020, COVID-19 became a global problem. Despite all the efforts to emphasize the relevance of preventive measures, not everyone adhered to them. Thus, learning more about the characteristics determining attitudinal and behavioral responses to the pandemic is crucial to improving future interventions. In this study, we applied machine learning on the multi-national data collected by the International Collaboration on the Social and Moral Psychology of COVID-19 (N = 51,404) to test the predictive efficacy of constructs from social, moral, cognitive, and personality psychology, as well as socio-demographic factors, in the attitudinal and behavioral responses to the pandemic. The results point to several valuable insights. Internalized moral identity provided the most consistent predictive contribution—individuals perceiving moral traits as central to their self-concept reported higher adherence to preventive measures. Similar was found for morality as cooperation, symbolized moral identity, self-control, open-mindedness, collective narcissism, while the inverse relationship was evident for the endorsement of conspiracy theories. However, we also found a non-negligible variability in the explained variance and predictive contributions with respect to macro-level factors such as the pandemic stage or cultural region. Overall, the results underscore the importance of morality-related and contextual factors in understanding adherence to public health recommendations during the pandemic.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,460
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,271
Tête enseignante GPT0,502
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle