Exploring an Artificial Intelligence–Based, Gamified Phone App Prototype to Track and Improve Food Choices of Adolescent Girls in Vietnam: Acceptability, Usability, and Likeability Study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Adolescents' consumption of healthy foods is suboptimal in low- and middle-income countries. Adolescents' fondness for games and social media and the increasing access to smartphones make apps suitable for collecting dietary data and influencing their food choices. Little is known about how adolescents use phones to track and shape their food choices. OBJECTIVE: This study aimed to examine the acceptability, usability, and likability of a mobile phone app prototype developed to collect dietary data using artificial intelligence-based image recognition of foods, provide feedback, and motivate users to make healthier food choices. The findings were used to improve the design of the app. METHODS: A total of 4 focus group discussions (n=32 girls, aged 15-17 years) were conducted in Vietnam. Qualitative data were collected and analyzed by grouping ideas into common themes based on content analysis and ground theory. RESULTS: Adolescents accepted most of the individual- and team-based dietary goals presented in the app prototype to help them make healthier food choices. They deemed the overall app wireframes, interface, and graphic design as acceptable, likable, and usable but suggested the following modifications: tailored feedback based on users' medical history, anthropometric characteristics, and fitness goals; new language on dietary goals; provision of information about each of the food group dietary goals; wider camera frame to fit the whole family food tray, as meals are shared in Vietnam; possibility of digitally separating food consumption on shared meals; and more appealing graphic design, including unique badge designs for each food group. Participants also liked the app's feedback on food choices in the form of badges, notifications, and statistics. A new version of the app was designed incorporating adolescent's feedback to improve its acceptability, usability, and likability. CONCLUSIONS: A phone app prototype designed to track food choice and help adolescent girls from low- and middle-income countries make healthier food choices was found to be acceptable, likable, and usable. Further research is needed to examine the feasibility of using this technology at scale.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,012 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».