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Enregistrement W4286499269 · doi:10.1111/evo.14582

Autopolyploid establishment depends on life‐history strategy and the mating outcomes of clonal architecture

2022· article· en· W4286499269 sur OpenAlexaff
Wendy E. Van Drunen, Jannice Friedman

Notice bibliographique

RevueEvolution · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueEvolution and Genetic Dynamics
Établissements canadiensQueen's UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolyploidBiologyMatingEvolutionary biologyPloidyMating systemPopulationSexual reproductionLife history theoryRange (aeronautics)EcologyLife historyGeneticsDemographyGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Polyploidy is a significant component in the evolution of many taxa, particularly plant groups. However, new polyploids face substantial fitness disadvantages due to a lack of same-cytotype mates, and the factors promoting or preventing polyploid establishment in natural populations are often unclear. We develop spatially explicit agent-based simulation models to test the hypothesis that a perennial life history and clonal propagation facilitate the early stages of polyploid establishment and persistence. Our models show that polyploids are more likely to establish when they have longer life spans than diploids, especially when self-fertilization rates are high. Polyploids that combine sexual and clonal reproduction can establish across a wide range of life histories, but their success is moderated by clonal strategy. By tracking individuals and mating events, we reveal that clonal architecture has a substantial impact on the spatial structure of the mixed diploid-polyploid population during polyploid establishment: altering patterns of mating within or between cytotypes via geitonogamous self-fertilization, the mechanisms through which polyploid establishment proceeds, and the final composition of the polyploid population. Overall, our findings provide novel insight into the role of clonal structure in modulating the complex relationship between polyploidy, perenniality, and clonality and offer testable predictions for future empirical work.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,675
Score d'incertitude au seuil0,281

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,215
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations29
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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