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Enregistrement W4286587856 · doi:10.1007/s40471-021-00278-1

Electronic Health Records and Antimicrobial Stewardship Research: a Narrative Review

2022· review· en· W4286587856 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCurrent Epidemiology Reports · 2022
Typereview
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueAntibiotic Use and Resistance
Établissements canadiensSt. Thomas Hospital
Organismes subventionnairesNational Institute for Health and Care Research
Mots-clésAntimicrobial stewardshipHealth recordsNarrativeEpidemiologyStewardship (theology)MedicineNarrative reviewElectronic health recordAntimicrobialFamily medicineIntensive care medicinePolitical scienceHealth careBiologyInternal medicineMicrobiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose of Review: This review summarises epidemiological research using electronic health records (EHR) for antimicrobial stewardship. Recent Findings: EHRs enable surveillance of antibiotic utilisation and infection consultations. Prescribing for respiratory tract infections has declined in the UK following reduced consultation rates. Reductions in prescribing for skin and urinary tract infections have been less marked. Drug selection has improved and use of broad-spectrum antimicrobics reduced. Diagnoses of pneumonia, sepsis and bacterial endocarditis have increased in primary care. Analytical studies have quantified risks of serious bacterial infections following reduced antibiotic prescribing. EHRs are increasingly used in interventional studies including point-of-care trials and cluster randomised trials of quality improvement. Analytical and interventional studies indicate patient groups for whom antibiotic utilisation may be more safely reduced. Summary: EHRs offer opportunities for surveillance and interventions that engage practitioners in the effects of improved prescribing practices, with the potential for better outcomes with targeted study designs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,019
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,610
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0190,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,271
Tête enseignante GPT0,486
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle