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Enregistrement W4286628819 · doi:10.21203/rs.3.rs-1782175/v1

Working from home: Impacts on mental and physical health of Canadian employees during the COVID-19 pandemic

2022· preprint· en· W4286628819 sur OpenAlexaffabout
Kumara G. Somasundram, Amy Hackney, Marcus Yung, Jodi Oakman, Behdin Nowrouzi‐Kia, Amin Yazdani

Notice bibliographique

RevueResearch Square · 2022
Typepreprint
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueCOVID-19 Pandemic Impacts
Établissements canadiensUniversity of TorontoConestoga College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthPandemicWork (physics)Coronavirus disease 2019 (COVID-19)PsychologySittingBurnoutOccupational safety and healthMedicineGerontologyPsychiatryClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The COVID-19 pandemic has drastically changed various aspects of our lives, including how we work. Since the start of the pandemic, numerous organizations in Canada have mandated their employees to work from home (WFH) on a full-time basis. The rapid rise in the number of remote workers and the possibility for WFH continuing in the future signifies the importance of understanding the impacts of WFH on employee well-being over the course of the pandemic in Canada. We present the findings of two surveys (initial and 6-month follow-up) to investigate the effects of mandatory WFH arrangements on worker health during the COVID-19 pandemic in Canada. We examined the changes in employees’ mental and physical health. Initial survey was completed between October 2020 and December 2020 (n = 1617); follow-up survey was completed between May 2021 and June 2021 (n = 382). Our analyses showed significant changes in various aspects of employee mental and physical health. Burnout, stress, general mental health, and job insecurity levels significantly decreased between the two time periods. Work-related sedentary behaviour reduced over time; however, the average proportion of time spent sitting during work hours was more than 80% in both surveys. Employees received more help and feedback from their colleagues and experienced a better sense of community with their co-workers over time. The findings can inform workers and organizations on the mental and physical health effects of mandatory WFH arrangements. By understanding the impacts of WFH, employers can develop effective strategies and implement policies that help protect workers’ health and well-being.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,202

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0050,001
Communication savante0,0020,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,193
Tête enseignante GPT0,400
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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