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Enregistrement W4287122359 · doi:10.48550/arxiv.2106.05346

End-to-End Training of Multi-Document Reader and Retriever for\n Open-Domain Question Answering

2021· preprint· W4287122359 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevuearXiv (Cornell University) · 2021
Typepreprint
Langue
DomaineComputer Science
ThématiqueTopic Modeling
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceQuestion answeringBenchmark (surveying)Information retrievalDomain (mathematical analysis)Set (abstract data type)Training setOpen domainArtificial intelligenceLabrador RetrieverRelevance (law)Machine learningMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We present an end-to-end differentiable training method for\nretrieval-augmented open-domain question answering systems that combine\ninformation from multiple retrieved documents when generating answers. We model\nretrieval decisions as latent variables over sets of relevant documents. Since\nmarginalizing over sets of retrieved documents is computationally hard, we\napproximate this using an expectation-maximization algorithm. We iteratively\nestimate the value of our latent variable (the set of relevant documents for a\ngiven question) and then use this estimate to update the retriever and reader\nparameters. We hypothesize that such end-to-end training allows training\nsignals to flow to the reader and then to the retriever better than staged-wise\ntraining. This results in a retriever that is able to select more relevant\ndocuments for a question and a reader that is trained on more accurate\ndocuments to generate an answer. Experiments on three benchmark datasets\ndemonstrate that our proposed method outperforms all existing approaches of\ncomparable size by 2-3% absolute exact match points, achieving new\nstate-of-the-art results. Our results also demonstrate the feasibility of\nlearning to retrieve to improve answer generation without explicit supervision\nof retrieval decisions.\n

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,475
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,148
Tête enseignante GPT0,244
Écart entre enseignants0,096 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle