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Enregistrement W4288037881 · doi:10.26685/urncst.394

The 6th International Undergraduate Conference on Science, Technology, Medicine, and Society: The Interaction of Science, Technology, Medicine, and Politics

2022· article· en· W4288037881 sur OpenAlexaffabout
Nichole Levesley, Alexandra Calzavara, Ata Heshmati, Hannah Rajput, Farhan Zahid

Notice bibliographique

RevueUndergraduate Research in Natural and Clinical Science and Technology (URNCST) Journal · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueAcademic Publishing and Open Access
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of VictoriaUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesFaculty of Education, Victoria University of Wellington
Mots-clésPoliticsPolitical scienceEngineering ethicsDisciplineLibrary scienceSociologyLawEngineeringComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Sixth International Undergraduate Research Conference on Science, Technology, Medicine, and Society (STMS): The Interaction of Science, Technology, Medicine, and Politics was held March 24-25, 2022. It was hosted by the University of Toronto’s History and Philosophy of Science Undergraduate Society (HPSUS) and the Institute for History & Philosophy of Science (IHPST). Student submissions examining the interaction between politics and science, including science policy, science funding, politicization of science and scientization of politics, political influences on science, as well as other topics regarding the mutual influence between science and politics were invited. These issues have been at the forefront of our lives recently with the COVID-19 pandemic, climate change, and constant technological advances including artificial intelligence. The virtual conference included slideshows accompanied by oral presentations from presenters with diverse disciplinary backgrounds from fourteen universities across four countries. Presentations were divided into five sessions: Technology & Epistemology; Politics & Science; Medicine, Mental Health, & Society; Technology & Data; and Education & Healthcare. In addition to undergraduate presentations, a keynote on “Public Trust in Science” was presented by Dr. Maya Goldenberg and a panel on “Science Policy & Funding” was held. The full program can be found at: http://tiny.cc/stms2022program.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,063
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,039
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Bibliométrie, Études des sciences et des technologies, Communication savante, Science ouverte, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,580
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0630,039
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0080,025
Études des sciences et des technologies0,0100,138
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0070,005
Intégrité de la recherche0,0000,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,175
Tête enseignante GPT0,519
Écart entre enseignants0,344 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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