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Enregistrement W4288441247 · doi:10.1080/03036758.2022.2101483

The New Zealand Genetic Frontotemporal Dementia Study (FTDGeNZ): a longitudinal study of pre‐symptomatic biomarkers

2022· article· en· W4288441247 sur OpenAlexaff
Brigid Ryan, Ashleigh O’Mara Baker, Christina Ilse, Kiri L. Brickell, Hannah M. Kersten, Joanna M. Williams, Donna Rose Addis, Lynette J. Tippett, Maurice A. Curtis

Notice bibliographique

RevueJournal of the Royal Society of New Zealand · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAmyotrophic Lateral Sclerosis Research
Établissements canadiensBaycrest HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesHealth Research Council of New ZealandAuckland Medical Research FoundationKelliher Charitable Trust
Mots-clésFrontotemporal dementiaDementiaCohortNeuropsychologyMemory clinicGenetic testingMedicineMoodCognitive declineCohort studyPsychiatryOncologyPsychologyCognitionInternal medicineDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The New Zealand Genetic Frontotemporal Dementia Study (FTDGeNZ) is an emerging longitudinal study of a large New Zealand pedigree with genetic frontotemporal dementia (FTD). Natural history studies of genetic FTD cohorts provide a unique opportunity to identify biomarkers of pre-symptomatic dementia, as carriers can be identified and studied decades before expected symptom onset. FTDGeNZ was established in 2016 with the aim of identifying the earliest pre-symptomatic biomarkers of FTD, in collaboration with international multi-centre cohorts. We enrolled 25 participants from a single family between April 2016 and August 2018. Participants were genotyped to determine whether they were pre-symptomatic carriers of the mutation (MAPT IVS 10 + 16 C > T), or non-carrier controls. Participants have undergone clinical assessments including neuropsychological and mood assessment; olfactory testing; assessment of social cognition; and blood collection for analyses of microRNA and protein fluid biomarkers annually. We have also performed structural and functional MRI of the brain and assessment of autobiographical memory biennially, and retinal imaging at baseline. Here, we describe the full study protocol and the baseline demographic and clinical characteristics of the FTDGeNZ cohort, and we highlight the latest findings in the field.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,194
Score d'incertitude au seuil0,590

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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