MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4288682926 · doi:10.1016/j.sbi.2022.102430

DNA methylation: Precise modulation of chromatin structure and dynamics

2022· review· en· W4288682926 sur OpenAlex
Shuxiang Li, Yunhui Peng, Anna R. Panchenko

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Structural Biology · 2022
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueEpigenetics and DNA Methylation
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDNA methylationNucleosomeChromatinEpigenomicsEpigeneticsBiologyCytosineHistoneCell biologyDNAEpigenetics of physical exerciseHistone methylationBiophysicsGeneticsGeneGene expression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

DNA methylation plays a vital role in epigenetic regulation in both plants and animals, and typically occurs at the 5-carbon position of the cytosine pyrimidine ring within the CpG dinucleotide steps. Cytosine methylation can alter DNA's geometry, mechanical and physico-chemical properties - thus influencing the molecular signaling events vital for transcription, replication and chromatin remodeling. Despite the profound effect cytosine methylation can have on DNA, the underlying atomistic mechanisms remain enigmatic. Many studies so far have produced controversial findings on how cytosine methylation dictates DNA flexibility and accessibility, nucleosome stability and dynamics. Here, we review the most recent experimental and computational studies that provide precise characterization of structure and function of cytosine methylation and its versatile roles in modulating DNA mechanics, nucleosome and chromatin structure, stability and dynamics. Moreover, the review briefly discusses the relationship between DNA methylation and nucleosome positioning, and the crosstalk between DNA methylation and histone tail modifications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,995
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,328 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle