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Enregistrement W4288686292 · doi:10.1080/21622671.2022.2095009

Local support for the US–Mexico border wall and local immigration policy

2022· article· en· W4288686292 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueTerritory Politics Governance · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Refugees, and Integration
Établissements canadiensWilfrid Laurier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImmigrationOpposition (politics)Political sciencePublic opinionPoliticsPresidential systemEthnic groupImmigration policyPublic supportGeographyPublic administrationDemographic economicsLawEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A signature policy of former US President Donald Trump was his plan to halt unauthorized migration from Mexico by building a wall the length of the US–Mexico border. While the existing research has identified several political, demographic and spatial correlates of individual-level support for (or opposition to) the wall, existing research has yet to provide local-level estimates of aggregate support for a border wall and an account of its spatial distribution. Using multilevel regression and synthetic poststratification (MrsP) and data from large-scale public opinion surveys conducted between 2016 and 2022, this article presents county-level estimates for support for the US–Mexico border wall. The results demonstrate that while a majority of the American public opposes the construction of the wall, there is substantial variation in county-level support. Support for the wall is highest in areas where Trump received strong support in the 2016 and 2020 presidential elections. Support is also linked to proximity to the US–Mexico border and racial–ethnic composition at the county level in complex ways. It is similarly linked to county-level cooperation (or lack thereof) with federal immigration enforcement, pointing to an opinion–policy link at the local level.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,930
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle