Notice bibliographique
Résumé
In her essay "Reclaiming Animism" (2012), Isabelle Stengers writes that reclaiming "means recovering, and, in this case, recovering the capacity to honor experience, any experience we care for, as 'not ours' but rather as 'animating' us, making us witness to what is not us." It is this notion of animation that mobilizes this paper on Jesse Ross's tabletop roleplaying game <em>Trophy Dark</em> (2021), and which informed my own experience as simultaneous game facilitator and game design instructor for a class of fifteen undergraduate students. With a group split roughly in half between students with varying levels of experience with <em>Dungeons & Dragons</em> (and solely <em>Dungeons & Dragons</em>) and students with no tabletop roleplaying experience whatsoever, <em>Trophy Dark</em>, and specifically Ross's incursion "Witchwood," made for a group exercise in this animative witness to the "not ours" and "not us" of which Stengers writes. Rather than adopting a rationalist, critical separation from the play experience, or a romantic, reflective immersion in the play experience, this particular group of students discovered in <em>Trophy Dark</em> a vehicle for the "active," "transformative," and indeed "metamorphic" experience that Stengers describes, using the chosen incursion as an instrument for the shared dramatic failure that is "playing to lose," as advocated in <em>Trophy Dark</em>'s player's guide. Stengers awakens her readers to a "rhizomatic" materialism, or a materialism of the "milieu," and together in the Witchwood we encountered the same. This paper charts the contours of our adventure.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,014 | 0,008 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».