ADaPTS “(AD)olescents (P)ath through (T)ransplant (S)ickle cell disease”
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Sickle cell disease is an inherited chronic hematological disorder with an average lifespan of fifty years. The human cost of sickle cell disease includes missed school days, occupational opportunities, social isolation, stigmatization, and psychological sequelae. Hematopoietic cell transplantation (HCT) is the only curative therapy available but comes with potential morbidity and mortality. Our study explores how quality of life (QoL) is affected from the perspective of an adolescent who has undergone a nonmyeloablative matched sibling donor HCT. METHODS: We employed multiple case study methodology with purposeful sampling by selecting information-rich cases. DATA SOURCES: 1) QoL inventories 2) patient interviews 3) parent interview 4) vital support interview 5) medical record analysis. DATA ANALYSIS: Intra-case analysis by assembling evidence within a single case and then analyzing the differences within cases to create a rich case description. Next, a time series analysis was completed to track changes in patients' QoL. We used multiple sources of data to compose a timeline and changes across time. Then, we employed pattern matching as an analytical technique allowing for examination of patterns across cases. Finally, we used cross case synthesis to review results of each case. RESULTS: Quality of life was reported across the physical, social and psychological domains for 5 participants. All had sickle cell HgSS genotype, 80% were male and 80% were born outside of Canada. Physical domain: pre-transplant, 100% of patients experienced pain, and the majority suffered from fatigue, insomnia, and fevers resulting in hospitalizations. Afterwards, participants reported improved physical wellbeing. Social domain: pre-transplant, QoL was poor characterized by stigma, social isolation, and parental absenteeism. Post-HSCT adolescents gained social acceptance in areas that had stigmatized and excluded them. They were able to participate freely in activities with peers and their social life vastly improved. Psychological pre-transplant life experiences were overshadowed by psychological stress. The majority commented that their future was bleak and may lead to premature death. Afterwards adolescents described a crisis free life with positive psychological outcomes. CONCLUSIONS: Adolescents with sickle cell disease who undertook HCT demonstrated improved QoL one year post transplant with regard to physical, social and psychological well-being.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,028 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».